Важные статьи
Психология человека. Психология человека
Психология человека.Психология человека
На сегодняшний день наукой определено что природа человеческого сознания и психология человека эти понятия как правило не отделимы. Понятие и строение человеческой деятельности, способности человека, психосоматика, деятельность и психические процессы, умения, навыки и привычки, развитие мышления, мышление, теории мышления в психологии, речь как средство общения среди людей- это основные задачи и проблемы изучаемые психологами.
Человек — часть биологии нашей планеты, вследствие этого в поведениях каждого индивидуума выражаются:
· его собственный ограниченный разум;
· безусловные рефлексы и врождённый инстинкт, а также и их признаки, развитые в культурах;
· «интуиция вообщем» — то, что выходит из подсознательных уровней психики человека, доходит к человеку из коллективной психики, и соответственно является порождением различных наваждений извне и одержимости в строгом понимании этого определения;
· традиции культуры и психологии человека, стоящие над инстинктами;
· водительство Господними промыслами, на основах всего предыдущего (за исключением одержимости и наваждений, как явных вторжений снаружи в чужую психику, против воли её носителя).

Психология человека обычно сможет преобладать практически над всеми другими компонентами в поведениях индивидуума:
В психике любого индивидуума присутствует все это:
Так первое, индивид — человековидное животное (каковыми являлись большинство членов разных национальных сообщества в прошлом);
А если второе — то биоробот, или зомби, запрограммированный культурой (как например, большинство иудеев, и к такому уровню подходят сейчас большинство обывателей в западной культуре; проблема же предполагаемого перенаселения Земли должна вроде бы быть убрана разными программами планирования семьи, узакониванием половых извращений и рекламой “безопасного секса”);

Соединяем третье и четвертое как правило, присуще демоническим людям, это — так называемая всемирная закулиса: владельцы библейских культов, предводители мондиализма, лидеры евразийства, высшие круги саентологов, прямые сатанисты и т.д.

А вот пятое — норма для человека (на её воплощение работали Иисус, Моисей, Сталин, Мухаммад,). Здесь в жизни индивида перестает быть существование без смысла или жизнь ради получения различного удовольствия, а прибретает смысл в осуществлении Божьего Промысла, сохраняя культуру и легкость детства, пребывающего в игре.

Иерархия в упорядоченности названных компонентов определяет построение психологии человека.

Есть индивидуумы которые неизменны в свойственной толькой им иерархической упорядоченности определенных аксиом. Некоторые переходят от одной к другой многооднократно и обратимо, иногда даже не один раз в день. Некоторые изменяются в психологии человека однонаправлено и необратимо. Нормальное и полезное для человека личностное развитие —когда идешь от первого к пятому, и пятое как правило, должно стать необратимым.
Психологии человека присуща генетически определенная (врождённая) составляющая и культурно обусловленная (воспитание средой обитания и самовоспитание) составляющая. Однако при этом культурнообусловленная составляющая психологии человека проходит развитие в течение своей жизни на основе свойственной человеку врождённой, генетически определенной составляющей, а также и на фундаменте культурных наследий из прошлых поколений, общего более или менее большому кругу лиц.

Назначение и функции каждого из полов совершенно разное в жизни биологических обоеполых разновидностей людей. И это биологическое различие функций полов обычно находит своё проявление в разных врождённых инстинктах мужчин и женщин, и, вследствие чего, — и в культуре сообщества, которая, как правило по существу являеться гибким разновариантным продолжением и сферой инстинктивных однозначных чётких программ поведений, является зарождением разума всех поколений людей и содержит как “бесполые” составляющие, так и составляющие, с присущими половыми особенностями людей.

Варианты создания бесполой культуры, в которой стерается различия между женской и мужской субкультурами, — это покушение на жизнь сообщества, потому что наша культура по отношению к каждому из особей вида — это факторы давления среды, давление на психологию человека. Под давлением нашего общества и при смене различных поколений происходит естественный отбор особей данного вида. Бесполая культура, как фактор этой среды, определяет одно из направлений естественного отбора особей при сменах поколений в обществе, поддерживает неспособных по различным причинам к нормальным половым отношениям и рождению муже- и женоподобных существ за счёт ресурсов, забираемых ею от обычных нормальных людей ( женщин,мужчин), которые обеспечивают рост популяции. При этом муже- и женоподобные индивидуумы таким образом паразитируют на жизни обычных и нормальных женщин и мужчин и детей, так как потребность многих из них, сосредоточенные за сферой профессиональной деятельности, — ублажение чувств и получение удовольствия бесплодными индивидуалистами за счёт окружающей их плодоносной жизни; а в профессиональной деятельности их склонность к паразитизму, агрессии и потребительству также находит полное или косвенное выражение в производимом ими результате. При замене поколений бесполая культура благоприятсвует увеличению численности жено и мужеподобных агрессивных паразитов и пустоцветов в составе человечества. Психология человека это сфера где конца и края исследованиям не видно.
Структура личности в теории Юнга. Клиническая психология
Актуальность заключается в том, что изучение структуры личности в теории Юнга имеет большую практическую значимость. В данное время очень многие люди страдают различными психическими заболеваниями, которые в огромном большинстве случаев вызваны закрытостью от внешнего мира и уходом в себя. Это напрямую зависит от тех структурных компонентов личности, которые изучал Юнг, а именно бессознательных процессов, эго-направленности и психологических функций. Также изучение и дальнейшее развитие учений о влиянии мифических образов и сноведений на психику человека может значительно усилить значимость аналитической психологии, основоположником которой являлся Юнг. Исследования в данной области могут значительно помочь многим пациентам объяснить причины их психических отклонений и дать практические рекомендации по их устранению.
Цель. Рассмотреть личность с позиции К.Г.Юнга, провести практическое исследование структурных компонентов личности.
Задачами данного исследования являются:
1. Изучить теоретические основы структурных компонентов личности в теории К.Г.Юнга
2. Провести диагностику экстраверсии, интроверсии, нейротизма
3. Выявить типы темперамента
Объект и предмет исследования.
Объектом исследования являются структурные компоненты личности, изучаемые К.Г.Юнгом. Предмет – эго-направленность и темперамент у испытуемых.
Гипотеза. Люди, с активным образом жизни принадлежат к сангвинистическому или холерическому типу темперамента.

Личность в целом, или психика, как называет ее Юнг, состоит из нескольких дифференцированных, но взаимосвязанных систем (рис.1). Наиболее важные: Я, личное бессознательное и его комплексы, коллективное бессознательное и его архетипы, маска, анима и анимус, тень, самость. Кроме этих взаимосвязанных систем, существуют установки – интроверсия и экстраверсия, и функции – мышление, чувство, ощущение и интуиция.
Взаимодействие эго и подсознательного Клиническая психология
Взаимосвязь эго и личного бессознательного
Я (Эго) - это сознающий ум. Оно строится из сознательных перцепций, воспоминаний, мыслей и чувств. Я отвечает за чувство самотождественности и непрерывности и с точки зрения индивидуального человека рассматривается как центр сознания.
Личное бессознательное - это регион, примыкающий к Я. Оно состоит из переживаний, некогда бывших сознательными, но вытесненных, подавленных, забытых или игнорируемых, и из переживаний, которые при появлении своем были слишком слабы, чтобы произвести впечатление на уровне сознания. Содержание личного бессознательного, подобно материалу предсознательного у Фрейда, доступно сознанию; между личным бессознательным и Я идет сильное «двустороннее движение».
Категории сайта
Архив
Облако тегов

Новый
Восстановить

Rss подписка
   

 

Статистика

 

Различные дополнительные и основные методы психологии
Различные дополнительные и основные методы психологии

Основными методами психологии, как и большей части разных иных наук, являются наблюдение и опыт. Дополнительными - процесс самонаблюдение, беседы, опросы и биографический способ. В последнее время все наибольшую популярность захватывает психологическое тестирование.
Методы психологии - путь научного исследования или метод знания какой-нибудь реальности. По собственному составу способ в психологии составляет собою совокупность приемов или операций, которые производит ученый при изучении некоего объекта. Так, способ интроспекции включает одну из совокупностей операций, а способ эксперимента - полностью иную.

Представление о методах психологии или способах изучения психической реальности исходит из довольно определенного ее понимания. Разнообразие же исторического определения предмета психологии может привести к возникновениям и сосуществованиям массы психологических школ и направлений. Такое утверждение правильно и сравнительно методов психологии.

Способ психологии в его единении с предметом психологии предоставляет научный подход к изучаемым реальностям. Существование научного подхода к психологии выражается в конкретных методологических принципах, т. е. в установках, организующих направления и специфику исследований. Какие-либо научные подходы и методологические каноны реализуются в конкретно-исследовательских методах психологии. Интересный исследовательский способ психологии это есть форма организации конкретного определенного метода знания. Требованиям объективности исследований соответвуют методы внешнего наблюдения, эксперимента, тестов и т. д. Методологические установки исследований развития объектов хорошо реализуются в способах биографического изучения, в экспериментах и т. д.

Однако в собственную очередь, методы психологии конкретизируются в исследовательских методах изучения. Методика отвечает разным целям и нужным задачам исследования, также содержит в себе описание объекта и процедур изучения, способов фиксации и обработки полученных данных. На основе определенного способа психологии может оказаться создано большое количество методик. К примеру, экспериментальный способ в психологии воплощается в методиках изучений воли, интеллекта, индивидуальностей и иных сторон психологической реальности.

Признанным фактом психологических наук является то, что у них нет однозначного набора исследовательских методов психологии. Существующие методы психологии получают собственную интерпретацию в рамках какой-либо исследовательской школы. Также есть методы психологии, которые применяются лишь определенными представителями данного направления изучения в психологии, и есть методы, применяемые в различных направлениях.

В виде мировоззренческой основы психологической современной антропологии может оказаться выявлена философская антропология как наука о целостных человеческих реальностях. Человек понимается как самостоятельное и свободное существо, творчески и методично воздействующее на объективные и субьективные сферы бытия. Определенное научное исследование личности людей возможно будет исходить из понимания философской сущности человека, из выявления главной структуры человеческой жизни и бытия, из основных свойств человеческого способа существования. Одним из постулатов этих методов психологии является состояние о бесконечности человека и о принципиальной незавершенности его бытия. По этой причине нельзя до конца познать и определить психологию человека. Лучше различать познание более абстрактную личность в специализированных науках и о мнении его духовной сути, появление "человека в человеке",складывая определенный человеческий характер.
Наука о методе психологии представляет особую область познания - методологию, определяющую себя как систему определенных принципов и способов организаций, соединение практической и теоретической деятельности, и как учение об этой системе. Психология человека хорошо относится и к теоретической, и к практической жизнедеятельности людей. С этой точки зрения существуют методология юридической науки, методология юридической деятельности, и т. п. Методология научит, нас как стоит поступать ученому или практику, чтоб получить истинный вывод или результат; исследуются внутренние механизмы, логика движений и организации познания, законы его перемен и функционирования, объясняемые схемы науки и т. д.
Комментарии к записи